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    indian • il y a 7 minutes
    un programme d'enseignement progressif , c'est plutôt comme le cursus scolaire Quebecois.
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    J'm'interroge • il y a 7 minutes
    Alors comment vois-tu la chose ? Explique.
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    indian • il y a 6 minutes
    J'm'interroge a écrit : ↑23 avr.24, 06:38 Alors comment vois-tu la chose. Explique.
    laquelle?
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    indian • il y a 4 minutes
    tu veux parler de la chose dite '' révélation''?
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    indian • il y a 4 minutes
    ou des religions dites ''révélées''?
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    indian • il y a 3 minutes
    mais je dirai que chaque révélation est adaptée à la capacité de compréhension des hommes de chaque époque, et aux nécessités de celle-ci ... ce bien simplement.
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    indian • il y a 3 minutes
    comme les leçons de Zoroastre par exemple... ou même les sermons du Bouddha
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    indian • il y a 2 minutes
    Mais la compréhension d'une chose par les etres humains... :pipe: ca peut prendre une sacrée éternité (doh)
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    indian • il y a 1 minute
    C'est à se demander si les Juifs ont vraiment compris les leçons de Moïse :non: encore aujourd'hui
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    indian • à l’instant
    J'm'interroge a écrit : ↑23 avr.24, 06:38 Alors comment vois-tu la chose ? Explique.
    parlons de science.

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L’impact des cultures et du contexte
Geneviève Comeau "Les rencontres interreligieuses, qui ne sont pas toujours « dialogue » mais peuvent le devenir, sont bien souvent aussi des rencontres interculturelles. Car religion et culture entretiennent des liens étroits et complexes. Ainsi, la modernité occidentale a mis en place une manière critique de se rapporter à la religion (critique historique et littéraire des textes fondateurs, etc.), mais cette manière de faire n’est pas universellement partagée. Or, certaines rencontres interreligieuses risquent de tourner au dialogue de sourds, si l’on n’a pas conscience de cette différence, qui est en partie d’ordre culturel."

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