Posté : 23 févr.08, 19:59
Bonjour,
Dure à supporter est la différence.
Comme une idée de souffrances impreceptibles mais tellement vraies.
Si réelle entre les hommes qu'on en meurt tous les jours.
Cela n'est qu'un constat... une façon de parler.
Ce que je dirais de la différence est autre.
On la voit effectivement entre les enseignements, dans ce qui est dit...
Quoique... (?)
Celui qui est dans l'enseignement suivant Dieu, Allah, Vérité, trouvera le chemin de cette Vérité,
quelque soit la manière dont c'est dit.
Comprendre par là, que "si Dieu dit" (par son Envoyé) quelque chose en l'un, la même chose se retrouve autrement en l'autre.
Nous comprenons ainsi que tout est une histoire d'"analyse", de perception, ... ou autre, si le cerveau,
plutôt l'esprit perçoit l'enseignement de façon juste ?
Un peu comme le cerveau reçoit des millions d'informations de son environnement, en fait un état juste du reçu ou pas.
Mais il est vrai que l'esprit (fondemmental) n'est pas un "simple" cerveau.
L'un des plus grand problème de synthèse de notre esprit est dans la lecture des enseignements :
"Je crois plus aux Mots", qu'"Utiliser de façon juste mon esprit pour comprendre".
Cela porte un nom à problèmes (?) : être "fondamentaliste", ou le refus d'ouvrir les yeux.
C'est une autre histoire.
... ...
Dure à supporter est la différence.
Comme une idée de souffrances impreceptibles mais tellement vraies.
Si réelle entre les hommes qu'on en meurt tous les jours.
Cela n'est qu'un constat... une façon de parler.
Ce que je dirais de la différence est autre.
On la voit effectivement entre les enseignements, dans ce qui est dit...
Quoique... (?)
Celui qui est dans l'enseignement suivant Dieu, Allah, Vérité, trouvera le chemin de cette Vérité,
quelque soit la manière dont c'est dit.
Comprendre par là, que "si Dieu dit" (par son Envoyé) quelque chose en l'un, la même chose se retrouve autrement en l'autre.
Nous comprenons ainsi que tout est une histoire d'"analyse", de perception, ... ou autre, si le cerveau,
plutôt l'esprit perçoit l'enseignement de façon juste ?
Un peu comme le cerveau reçoit des millions d'informations de son environnement, en fait un état juste du reçu ou pas.
Mais il est vrai que l'esprit (fondemmental) n'est pas un "simple" cerveau.
L'un des plus grand problème de synthèse de notre esprit est dans la lecture des enseignements :
"Je crois plus aux Mots", qu'"Utiliser de façon juste mon esprit pour comprendre".
Cela porte un nom à problèmes (?) : être "fondamentaliste", ou le refus d'ouvrir les yeux.
C'est une autre histoire.
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